教练法 Coaching Method
不同于其他的使用性测试方法，测试受测者与实验室之间有明确的交互作用，是在使用者使用系统时引导他们应用的方法，当受测者在进行实验时遇到阻碍、无法继续进行时，允许可以向指导专家发问任何有关的问题，使得实验可以继续进行下去。
教练法是锁定在生手，目的在于发现这类使用者的需求以便提供更好的训练和操作说明，在重新设计界面时避免这类问题的需求。
优点是可以引导生手以较佳的效率进行实验，且相较于边说边做法更加自然。而指导专家通常为使用性的专家或是实验者本身，有时熟手也可以作为教练，通常会有4名受测者。